Die Lernförderlichkeit ist ein Begriff aus der Usability/Benutzerfreundlichkeit. Unterstützt ein Dialog die Nutzenden beim Erlernen und Nutzen eines Systems, dann spricht man von einem lernförderlichen Dialog.
Ein guter, lernförderlicher Dialog gibt Feedback zu Zwischen- und Endergebnissen von Interaktionen. Dadurch lernen die Benutzenden von ihren Handlungen und können das interaktive System besser bedienen.
